西安九洲盛世展厅装饰广告有限公司

花坛和花境是两种不同的植物配置方式，它们在设计理念、植物选择和形态表现上有所区别。花坛主要采用一二年生花卉，如株型低矮、开花整齐、花期集中、花色鲜明的品种。花坛的设计通常具有几何轮廓，呈现出规整的平面图案，以及对比鲜明的色彩组合。花境则以宿根花卉为主，结合球根花卉、花灌木。模纹花坛是以色彩鲜艳的各种矮生性、多花性的草花或观叶草本为主，在一个平面上栽种出种种图案来，其特点是应用各种不同色彩的观叶植物或花叶均美的植物，组成华丽精致的图案纹样。花境则是利用露地宿根花卉、球根花卉及一二年生花卉，栽植在树丛、绿篱、栏杆、绿地边缘、道路两旁及建筑物前。

花境花境是园林中以规则式构图到自然式构图的一种过渡的半自然式种植形式平面轮廓与带状花坛相似，植床两边是平行的植线或是有几何规则的曲线。植物材料有以多年生花卉为主的，也有以灌木为主的。花丛自然式花卉布置，一般以花丛为最小单元组合，每个花丛由,,，甚至十几株花卉组成。由两种或两种以上类型的花坛组合而成（如：盛花花坛 模纹花坛；平面花坛 立体花坛；或者混合水景或雕塑等组成景观）。混合花坛造景花坛借鉴园林营造山水、建筑等景观的手法，运用以上花坛形式和花丛、花境、立体绿化等相结合，布置出模拟自然山水或人文景点的综合花卉景观（如：山水长城、江南园林。

花坛的种类：花坛有多种类型，根据不同的功能和设计需求可分为立体花坛、平面花坛、花境花坛等。立体花坛以立体造型为主，具有较强的艺术表现力和视觉冲击力；平面花坛则以平面图案为主，简洁明快；花境花坛则更注重植物的自然生长状态，形成自然式的景观。花坛的应用场景：花坛广泛应用于园林。纵深植物空间：由曲折路线与高大茂密乔木组成，丰富景深层次，放大环境纵深。垂直植物空间：垂直面被植物封闭，顶平面开敞，形成向上敞开的空间，常用于引导视线。郁闭植物空间：垂直植物与低矮植物搭配，形成紧密的空间边界，围合感强烈。效果图质变技巧：利用软件工具：如D,设计软件，利用其内置的花境组团。

风景园林设计主要研究美术学、色彩学、CAD、园林景观设计、园林工程预算等方面的基本知识和技能，进行园林景观设计、园林效果图绘制、园林工程管理等。如：设计公园、植物园、风景游览区等风景园林的植物搭配与景观设计，绘制园林,效果图，进行城市绿地的规划设计。学习内容涵盖《园林美术》、《园林制图》。主要专业课程包括中外园林史、园林手绘表现技法、园林植物、园林测量、园林制图、园林计算机辅助设计等基础课程，以及园林设计数字化表现、园林规划设计、园林工程设计、园林植物造景设计、园林工程项目信息化管理、园林建筑信息模型与应用等核心课程。实践教学包括在校内外进行公园绿地规划设计、庭园绿地工程设计。

风景园林设计主要研究美术学、色彩学、CAD、园林景观设计、园林工程预算等方面的基本知识和技能，进行园林景观设计、园林效果图绘制、园林工程管理等。如：设计公园、植物园、风景游览区等风景园林的植物搭配与景观设计，绘制园林,效果图，进行城市绿地的规划设计。学习内容涵盖《园林美术》、《园林制图》。主要专业课程包括中外园林史、园林手绘表现技法、园林植物、园林测量、园林制图、园林计算机辅助设计等基础课程，以及园林设计数字化表现、园林规划设计、园林工程设计、园林植物造景设计、园林工程项目信息化管理、园林建筑信息模型与应用等核心课程。实践教学包括在校内外进行公园绿地规划设计、庭园绿地工程设计。